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2019年11月22日 星期五

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【媒體報道】中國教育報報道 “愛的教育”點亮了學子人生

發布日期:2012-06-27

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信息來源:學院辦公室

中國教育報報道     “愛的教育點亮了學子人生 

——福州黎明職業技術學院持續5年實施愛的教育紀實 

原文鏈接://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2012-06/27/content_72525.htm

    近年來,福州黎明職業技術學院在全校倡導和推行愛的教育,教職員工對學生就像對待自己的孩子一樣去關心、呵護和疼愛,用自身的一言一行向學生表達自己的愛,用不同的活動載體讓每一個學生都感受到自己是備受學校關注的寶貝。201065日,《中國教育報》以整版篇幅刊登了《對一所高職院校推行愛的教育的深度探尋——福州黎明職業技術學院打造特色教育側記》一文,首次系統地介紹了該校推行愛的教育的作法與經驗,引發了多家媒體對愛的教育的關注與報道。該校愛的教育成果獲得了2011年福建省高校校園文化建設優秀成果二等獎,并上報教育部參加全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優秀成果的評選。另外,該校組編的《愛的教育》一書已正式出版發行,列為學院思政理論課輔助教材。


  “如果我有能力,我也想幫助需要幫助的人。劉金花說。


  “別人對我好,我也會對別人好,我懂得了什么是感恩。胡曉云說。


  “‘愛的教育給了我溫暖,讓我有了愿意讀書、繼續奮斗的勇氣。林虹說。


  ……


    劉金花、胡曉云、林虹,她們都是福州黎明職業技術學院2011級的普通學生。雖然入校不到一年,她們卻陸續發現自己變了:由自卑變為自信,由寡言變為開朗,由缺愛變為施愛”……


    她們坦言,這一切都歸功于愛的教育!


    從2008年起,福州黎明職業技術學院在執行董事長王蘇華女士的倡議下,在全校倡導和推行愛的教育,逐漸凝練出以愛的教育作為校園思想政治工作核心理念的辦學特色。5年來,該校愛的教育實施情況如何?愛的教育果真有化腐朽為神奇的魔力嗎?


  “愛的教育貫穿于課堂內外


  “第一眼看到《愛的教育》這本書時,我的心就砰然一跳,仿佛看到了希望。讀完愛在自我后,我便懂得了如何與人交流,怎樣講話才不會傷害到他人……”福州黎明職業技術學院2011級烹飪專業學生劉金花說。


    2011年,該校組編的《愛的教育》一書已正式出版發行,并列為學院思政理論課輔助教材,成為本校一門必修課?!棟慕逃酚賞跛棧恐鞅?,分為愛在自我、愛在倫理、愛在自然、愛在科學、愛在藝術、愛在社會、愛在民俗等7個章節。


    作為愛的教育的倡導者和踐行者,執行董事長王蘇華女士經常給學生們作愛的教育的講座,結合自身經歷談愛的教育,把愛的教育種子播撒到學生們身上。


    這里也有一個小插曲:一名學生聽了愛的教育講座后認為是形式主義,便按照王蘇華公布的手機號碼發了條短信,反映貧困生助學金未發,以檢驗王蘇華是否真的歡迎交流。三天后,助學金全部發放到位,這名學生心服口服!


   上好愛的教育課程,只是福州黎明職業技術學院把愛的教育貫穿于課堂內外的一個抓手。事實上,該  校引導教師們把對學生們的愛體現在教學上,以高質量、高水平的教學作為愛的落腳點。教師上好每一節課,用嚴謹的工作作風、精湛的教學水平熏陶學生,對學生而言就是一種奉獻的大愛。福州黎明職業技術學院院長余朝琨教授說。


    為此,福州黎明職業技術學院積極搭建各種平臺,設立了100萬元的青年教師成長基金,每年評選學院特殊貢獻獎,開展教師教學技能大賽、教師演講比賽等,激勵廣大青年教職工愛崗敬業、教書育人、履職盡責、爭先創優。


    “愛孩子,就要讓孩子學有所成,學有所用。王蘇華女士認為,職業教育不是去求證一個個理論,而是要讓學生掌握賴以生存的一招一術。在她的倡導下,實踐教學成為學校教學工作的重中之重。


    今年,在漳州舉辦的全省高職院校職業技能大賽中,福州黎明職業技術學院成績名列前茅,某些單項屬于民辦高職院校最佳成績。在不久前舉辦的福建省烹飪大賽中,該校選送了7名選手與酒店大廚們同臺競技,取得了51銀的好成績。在剛剛結束的全國職業技能大賽中又奪得12銅!據介紹,該校畢業生供不應求,不少畢業生未畢業即就業,且招生人數年年攀升。


    “愛孩子,更要讓孩子積極向上,健康快樂。王蘇華介紹,除了課堂教學外,學校把愛的教育打造成為校園思想政治工作的載體,校黨委專門成立了愛的教育推進工作領導小組,把愛的教育貫徹到學校工作的每一個層面,讓每一個人都參與,讓每一個人都受益。


    每學年初,該校都會下發本年度《云鼎國際娛樂,云頂娛樂網址開展愛的教育活動的通知》,要求全校各級各部門、各系各專 業、各班,都要提交出自己的活動策劃方案來,優秀方案將被采納、實施并得到獎勵。每年,該校都會收集到上百件的策劃創意,形成了取之不竭的活動資源,愛的教育也有了茂盛的生命力。


  近年來,該校先后開展了金花開放黎明校園、我要我的菜譜、讓生命充滿愛等數十場愛的教育大型活動,把愛的教育滲透到每一名學生心中。其中,我要我的菜譜便讓北方學生感受到了南方的溫暖。原來,該校北方學生人數開始增多,許多北方學生第一次來到南方,吃不慣南方的菜。為此,學校向全體北方學生發起我要我的菜譜活動,由北方學生將自己最喜愛的一道菜的菜名匯總給輔導員,最后由校團委與烹飪工藝專業的老師精心為北方學生量身訂做一份北方菜譜交給食堂。


  針對一些學生對于父母的愛記在心上卻羞于表達的情況,學??沽?span style="font-family:Times New Roman">“讓生命充滿愛主題交流會?;嶸?,2008級工程專業學生方秀如說:“20年來,我一直想對父母說爸爸媽媽,我愛你們,但每次拿起話筒都缺少勇氣。終于有一天,她在電話里大聲說:媽,我愛你!’”方秀如真切樸實的語言,深情動容的講述深深打動了在場的每一個人。在感動中,在場的學生、教師及學生家長都紛紛發言,暢談發生在自己身邊的感人故事。一位學生家長談完感受后,其女兒為他端上一碗精心準備的菜肴,并飽含熱淚地說:這是我第一次為爸爸做吃的……”


  “愛的教育踐行于生活點滴


    在福州黎明職業技術學院,愛的教育無時不在,無處不在。一幕幕令人感動的場景不時上演著,若用一個攝像機拍攝下來,那肯定是一幅幅唯美而感人的畫面。福州黎明職業技術學院黨委副書記林鋒說。


    剛入學時,2010級國際酒店專業學生施雅萍看到校內的標語:親愛的孩子,你回家了!”“當時,覺得這個標語好幼稚,好可笑,但隨著時間推移,卻一天天感受到家般的溫暖。施雅萍回憶了這樣一件普通的事情:有一天深夜,她突發高燒,為了不打擾輔導員休息,同宿舍的同學們就上網查找有關退燒的資料,她們不停地給她換濕毛巾,輪流值守到天明……


    入學不久,2011級烹飪專業學生胡曉云想去找一份兼職補貼生活費,卻一直沒有找到。福嶼校區管委會主任林功鳳獲悉此事后,便悄悄地幫她聯系到了一家飯店??悸塹椒溝昀胙S行┰?,而胡曉云腿腳又有些不大方便,林功鳳便不時開車送她回學校……


    一天晚上,有幾名學生肚子挺餓,懷著僥幸的心理跑到食堂,但飯菜卻早已賣完了。食堂師傅原本要下班回家了,獲悉情況后,二話不說,立即趕做了幾碗面條……


    事實上,福州黎明職業技術學院師生踐行愛的教育不僅在校內蔚然成風,而且走向了校外,走向了社會,走向了大愛。


    2010年的一天,該校2009級工程造價專業學生呂輝程到學校附近的一個水果攤買水果,聽說學校附近的雙龍村有一老人很可憐,兒子、老伴相繼遭遇車禍去世,兒媳婦帶著兩個孫子在福州打工,收入僅夠糊口。老頭腿腳不便,還患有輕度的老年癡呆,生活起居乏人照顧。老人家沒有收入,全靠政府救濟過日子。


    隨后,呂輝程回到學校,立刻叫上幾個好友,在雙龍村村委會指引下來到老人的小屋,只見屋內擺設簡單,僅有一鋪床,幾個箱子,一個衛生間,桌面上放著一臺老式電視機。他們暗下決心,要常常來陪伴老人,讓老人感受到兒女承歡膝下的親情。


    此后,每逢周末,呂輝程等人都會來到老人家里,幫老人整理家務,打掃衛生,陪老人聊聊天。這個真實的故事在校內傳開后,該校團委組織學生們給老人捐款,引導云鼎國際娛樂,云頂娛樂網址的志愿者加入陪伴老人的行列,且一直接力至今。老人說,自己的兒子去世了,卻多了這么多沒有血緣關系的孩子。


    2010級房地產專業學生林健便是老人家的???/span>之一。林健說,雖然自己只是做了些力所能及的小事,比如打掃衛生、陪老人聊聊天,但自己心里暖暖的,有很好、很甜的味道。


    今年,福州黎明職業技術學院志愿者發現雙龍村適齡兒童放學后無事可做,且私自下河游泳的苗頭,便決定無償開展愛心家教。到雙龍村村民家中做動員工作時,卻被潑了冷水,因為不少家長不相信有免費的午餐。”“愛心家教負責人、2011級金融管理與實務專業學生柳瑩說,起初只有幾名小孩報名參加,現在卻有25人,幾乎村里義務教育階段的小孩都來了。


    如今,每逢星期二、三、四,家長們都會把孩子送到學校,由該校志愿者們對孩子進行一對一輔導。做這件事我特別開心,有成就感,覺得自己是一個對社會有用的人。柳瑩說。2011級電腦藝術設計專業學生張蕓玲說,輔導孩子功課,培養孩子的學習興趣,自己也樂在其中。家長們也對愛心家教贊不絕口,雙龍村村民陳潤英說,我小孩不大愛讀書,他本不愿意參加補習,但在得到了輔導老師們的表揚和肯定后,現在天天都想來。


    福州黎明職業技術學院也發揮著愛的教育表率作用,與駐地雙龍村結對共建愛心工程,投資45萬元為村里修了一條水泥村道,幫助修建小學、幼兒園,解決自來水供水問題,給村里17370歲以上老人每月發100元的生活補貼……


  “愛的教育根植于師生心間


    2009年的一天,王蘇華發現有個男同學經常一個人站在操場上發呆,便陪他一起逛云鼎國際娛樂,云頂娛樂網址美麗的后花園,邊走邊談心。這名學生原本十分厭學,后來也得以順利畢業(詳見《中國教育報》201065日報道)。不久前,這名男同學給王蘇華發來短信,部分內容是:我媽媽特意叮囑我,不要告訴任何人我患有抑郁癥。但我還是選擇告訴您,這樣我心里也就輕松了許多。在我心目中,您是好人,是巨人,您是我心目中最信賴的人,能幫助我解決很多困難。在前進的道路上有您的幫助,我充滿了信心。


    王蘇華仔細詢問了這名男同學的煩惱,耐心細致地一一答復,盡最大努力給予鼓舞和幫助。王蘇華說:畢業兩年多的學生仍然把我視為前進道路上的精神力量,令我感到欣慰,也說明愛的教育多么重要??!


    從去年開始,王蘇華還動員校領導至少與一名學生交朋友,收效顯著。王蘇華的學生朋友是2011級工程造價專業學生林虹,不僅每月資助她200元生活費,而且無微不至地關心她的學習生活。家境貧寒的林虹對學校推行的愛的教育贊不絕口,她在接受訪問時說:“‘愛的教育給了我溫暖,讓我有了愿意讀書、繼續奮斗的勇氣。


    然而,林虹只是沐浴愛的教育陽光的莘莘學子中的一個!


    劉金花,孤兒,從小在廈門的一家福利院長大。由于患有小兒麻痹癥,她走路十分費勁。在學校,她不僅沒有被歧視,而且經常得到同宿舍、同班級同學的關心與幫助。在該校今年舉辦的感恩母親節活動現場,她被推選上臺念家信,用真摯的感情表達自己給福利院阿姨的感謝。臺上、臺下以及連線的福利院那頭,不知道有多少雙眼睛濕潤了。福州黎明職業技術學院福嶼校區管委會主任林功鳳說。


    劉金花說,以前自己很膽小,上臺念家信放得開了。劉金花還說,以前自己很自卑,如今卻發現生活里充滿陽光了。


    當問及是否在意別人說自己是孤兒時,劉金花笑了,她說:我身邊的老師、同學素質都比較高,這里比以前呆過的學校要好。


    胡曉云,來自閩西山區,走路也不太方便,說起話來不時露出靦腆的笑容。以前我很自卑,覺得自己學習成績不好,以前的教師也只關心成績,而現在的老師很關心自己,挺有家的感覺。胡曉云說,自己不善于說話,不善于交際,但身邊的老師、同學經常鼓勵自己,輔導員也經常找她聊天。


    今年春節,在福州兼職的胡曉云沒有回家,一些老師和輔導員不時去看望她,給她帶去了糖果等禮物,把過年的氣氛帶給了她。一位校內打掃衛生的阿姨,擔心餐館關門我沒飯吃,特意在家煮好了魚丸、肉燕送給我,我吃的時候還是熱的,真的挺感動。胡曉云說。


    這位阿姨叫什么名字?筆者問。胡曉云卻搖了搖頭說:“我不知道,一般見面就叫阿姨。頓了頓,胡曉云說:別人對我好,我也會對別人好,我懂得了什么是感恩。


    可見,愛的教育已深深地根植于師生心間,愛的教育使他們擁有了一顆善良的心,他們積極向上,樂觀開朗,帶著微笑行走在人生道路上。


    劉金花、胡曉云、林虹……一個個極為普通卻又十分可愛的學生!


    每年,福州黎明職業技術學院都會向社會輸送千余名劉金花、胡曉云、林虹……


    而步入社會的劉金花、胡曉云、林虹,又會熏陶出一個個劉金花、胡曉云、林虹……


    這,便是福州黎明職業技術學院推行愛的教育魔力!

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